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摘要:
目的 了解医学院校临床医学专业公共卫生教育情况,为探索适宜教学模式提供依据.方法 采用自制问卷调查11所高等医学院校临床医学专业本科公共卫生教学情况及教学承担者的看法.定量资料采用描述性统计方法分析.结果 被调查院校临床医学专业本科均开设了公共卫生相关课程.10所学校主设一门公共卫生必修课.教学内容各校有所不同.教学承担者提出了相关改革建议.结论 各学校临床医学专业公共卫生教育有相似性,也存在差异.应在明确临床医学专业公共卫生教育培养目标的基础上探索新的教学模式.
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内容分析
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文献信息
篇名 11所医学院校临床医学专业本科公共卫生教育现状调查
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科
关键词 临床医学专业本科 公共卫生教育 现况研究
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 1299-1302
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2012.12.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周琳 四川大学华西公共卫生学院社会医学教研室 14 32 4.0 5.0
2 李宁秀 四川大学华西公共卫生学院社会医学教研室 178 2293 24.0 38.0
3 任晓晖 四川大学华西公共卫生学院社会医学教研室 63 759 17.0 23.0
4 高博 四川大学华西公共卫生学院社会医学教研室 92 797 14.0 23.0
5 刘丹萍 四川大学华西公共卫生学院社会医学教研室 76 808 16.0 23.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学专业本科
公共卫生教育
现况研究
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中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
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2002
chi
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