仪器分析课堂教学方法改革与探索

• 作者: 何琴
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 化学
• 关键词: 仪器分析 教学方法 改革
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 分析与测试
• 页码范围: 113-113,110
• 分类号: O65
• 字数: 2368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2012.01.062

摘要

文章针对仪器分析课程特点及教学中出现的问题,提出《仪器分析》课堂教学方法改革思路。在大班讲授的基础上,灵活选用或穿插案例教学法、比较教学法、换位教学法、问题教学法、启发式教学法等,以提高课堂教学效率、拓宽学生的知识面、激发学生学习兴趣、提升学生综合素质和解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何琴	许昌学院化学化工学院	33	85	5.0	7.0