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摘要:
教育对人的作用不言而喻,人的成长和生活都离不开教育。雅斯贝尔斯曾说过:“所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流活动,包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范、并通过文化传递功能,将文化遗产教给年轻一代,使他们自由地生成,并启迪其自由天性。”教育不应拘泥于文化的传递,它更应重视人与人之间精神的契合,
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 尽量多带点东西进课堂
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 进课堂 文化传递功能 自由天性 雅斯贝尔斯 人的成长 交流活动 生命内涵 意志行为
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G642.3
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1 柳小红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
进课堂
文化传递功能
自由天性
雅斯贝尔斯
人的成长
交流活动
生命内涵
意志行为
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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