高中与大学断层导致大学教学困境

• 来源期刊: 社科新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 大学阶段 高中阶段 教学困境 断层 《中国教育报》 教学模式 大学新生 高中教育
• 年，卷（期）: skxsy_2012,（3）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G632.474

摘要

杨晓峰在2012年5月19日《中国教育报》撰文指出，高中阶段与大学阶段之间的断层，导致大学新生不能很快地适应大学的教学模式。表现之一，学生视野普遍比较狭窄。目前高中教育还定位在升学的层面上，学生知识面相对狭窄。