数学教学中如何渗透新课标理念

• 作者: 吴志永
• 来源期刊: 网友世界·云教育
• 关键词: 新课标理念 学习兴趣 数学思想方法 思维能力 应用数学能力
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 页码范围: 77-78
• 字数: 3960字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念下的数学教学将由“关注学生学习结果”,转向“关注学生活动”、“重塑知识的形成过程”,课程设计、实施将由“给出知识”转向“引导活动”.倡导学生主动探索,自主学习,合作讨论,体现数学再发现的过程,数学教学不再是教师向学生传授知识的过程,而是给学生创造环境,鼓励学生“观察”、“操作”、“发现”,在这个过程中通过合作交流,让学生发展自主学习的能力,发展学生的个性品质,从而激发学生的学习兴趣,提高学生学习数学的能力.

作者信息

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1	吴志永		2	0	0.0	0.0