论综合实践师资队伍建构要注意的四个问题

• 作者: 吴泳斯
• 来源期刊: 综合实践活动研究
• 关键词: 研究性学习 师资队伍 策略
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 区域实践
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 字数: 5383字
• 语种: 中文

摘要

研究性学习是一个学习领域,同时也是一种学习方法.前者通过综合实践活动课程来实现它的学科性,后者通过在传统学科中渗透教导这种学习方法来实现它的方法性.但无论是学科性还是方法性,研究性学习对指导教师的要求都非常高,指导教师需要有很强的问题意识与调控能力,需要掌握科学的研究方法和信息技术等.然而,在现实中,指导教师无论是“质”还是“量”的发展情况均不乐观,那么,如何才能构建一支高效的研究性学习师资队伍呢?本文拟从培养兼职、观念更新、素质培训、快乐教研等策略来探究这一问题.

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1	吴泳斯		2	0	0.0	0.0