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摘要:
针对摄影测量学课程群的课程间缺乏统一协调、实验教学中存在大量重复或者脱节内容、工程实战性弱等问题,本文对摄影测量学课程群实验教学的整合进行研究.通过对教学目标、教学环境与实验教学内容优化整合,获得了更好的综合实践教学效果,培养了学生的综合实践能力与创新能力,最终增强了学生的社会竞争能力.
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摄影测量学
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问题与对策
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文献信息
篇名 摄影测量学课程群实验教学整合研究
来源期刊 测绘科学 学科 地球科学
关键词 摄影测量学 实验教学 课程群 整合
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 198-200
页数 3页 分类号 P2|G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁铭 苏州科技学院环境科学与工程学院 43 237 9.0 13.0
2 张序 苏州科技学院环境科学与工程学院 24 124 7.0 10.0
3 杨朝辉 苏州科技学院环境科学与工程学院 82 483 11.0 17.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
摄影测量学
实验教学
课程群
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘科学
月刊
1009-2307
11-4415/P
大16开
北京市海淀区北太平路16号
2-945
1976
chi
出版文献量(篇)
7258
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67354
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