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摘要:
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“同课异构”促进体育职新教师快速成长
同课异构
实践
思考
成长
高中思想政治课“同课异构”教学探讨——以“传统文化的继承”教学为例
高中教学
思想政治课
同课异构
校本教研
教师合作
初中物理教学"同课异构"的开发与实施研究
物理课堂
同课异构
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 闽、浙两地美术教师同台同课异构促研讨
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 美术教学 异构 教师 课程实验 教学水平 福州市 小学 杂志社
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
异构
教师
课程实验
教学水平
福州市
小学
杂志社
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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