优化环境 促进幼儿发展

• 作者: 费海燕
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿发展 优化环境 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 个性和谐发展 相互作用 身心发展 教育环境 教育资源
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”环境作为一种隐形课程，其在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展等方面所发挥出的独特功能和作用，已越来越引起大家的重视。