作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育不是简单地灌输知识,教育是要培养两方面的能力:一是学习能力,二是创新能力。学习是人的本性和天性,牙牙学语,蹒跚学步,人从小就开始学习,到学校来无非是培养怎样学得更好、学得更快。“文革”以前的高考不规定考哪些知识点,现在每年的高考都要颁发一个大纲,列出考核的知识点,把考试作为考知识,尤其是考书本知识。我觉得我们一定要真正明白教育是为了什么,如果是为了培养能力,在教育方法上不是现在这种老师对学生居高临下地灌输知识,
推荐文章
教育改革之我见
教育改革
教育教材
师德
从教育政策学视角看当代世界教育改革
教育改革
教育政策学
教育决策
现代教育技术与数学教育改革
现代教育技术
计算机环境
数学技术
大众数学
关于教育改革评价的一些思考
评价
教育改革
教育改革评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育改革要从改革高考“指挥棒”开始
来源期刊 中国人大 学科 教育
关键词 教育改革 高考 指挥棒 学习能力 培养能力 知识点 创新能力 人的本性
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育改革
高考
指挥棒
学习能力
培养能力
知识点
创新能力
人的本性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人大
半月刊
1671-542X
11-3442/D
大16开
北京市西交民巷23号
2-18
1982
chi
出版文献量(篇)
17736
总下载数(次)
33
总被引数(次)
7818
论文1v1指导