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摘要:
目的:尝试建立在口腔专业实验教学中的标准化操作体系.方法:通过采用标准仿真教学模型系统,在本科实验教学中尝试建立标准化的操作流程以及客观检测和评价标准,并应用于教学实践中.为规范教学内容及教学方法,重新编写了图文并茂的实习手册,并拍摄与之相配套的教学录像及幻灯,使实验教学更为形象、客观,加深学生对理论教学内容的理解.结果:提高了学生的牙体预备质量及临床前期实习操作的标准化和规范化程度.结论:口腔专业实验教学中标准化的建立有助于提高本科实验教学的质量.
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文献信息
篇名 标准化在口腔专业实验教学中的尝试
来源期刊 口腔颌面外科杂志 学科 医学
关键词 口腔医学 实验教学 标准化
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 口腔医学教育
研究方向 页码范围 129-132
页数 分类号 R78|G642.44
字数 3761字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4979.2012.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王方 同济大学口腔医学院 46 281 10.0 14.0
2 范震 同济大学口腔医学院 15 149 8.0 12.0
3 徐星天 同济大学口腔医学院 3 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
口腔医学
实验教学
标准化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
口腔颌面外科杂志
双月刊
1005-4979
31-1671/R
大16开
上海市延长中路399号
4-532
1991
chi
出版文献量(篇)
2824
总下载数(次)
7
总被引数(次)
15946
论文1v1指导