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摘要:
课堂是教师教书育人的主平台,是学生成长过程中一个不可或缺的“场”,是师生交往和互动、智慧生成的地方。高中思想政治课堂通过有效地创设教育情境从事教育活动,实现学生知识、能力和情感、态度、价值观的全面提升和科学发展。要想达到学生人格的和谐,政治教师必须以生活为基础、以学科知识为支撑、以课堂教学为重点,实现传统教育向新课程素质教育理念、策略、方法的转变。
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学习兴趣
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文献信息
篇名 政治教学要重视学生兴趣的培养及联系实践
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 学生兴趣 政治教学 实践 培养 教师教书育人 素质教育理念 政治课堂 成长过程
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 前沿观察
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2097字 语种 中文
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政治教学
实践
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素质教育理念
政治课堂
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