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摘要:
一位教育部官员近日指出,高职院校的学术地位不可能由乞讨得来,而要依靠与行业企业之间的依存关系相互支撑,要能跟行业企业“称兄道弟”。 长期以来,职业院校的校企合作大都流于形式,难有实质性、持久性的进展。对此,很多学校归因于企业积极性不高,自嘲职教是一厢情愿的“单相思”;一些专家学者也偏于指责企业缺乏社会责任,没有战略远见,进而呼吁出台相关条例进行强制规范。
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新时代
高职校园文化
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文献信息
篇名 职校与企业“称兄道弟”基础何在
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 行业企业 职校 企业积极性 高职院校 依存关系 校企合作 职业院校 社会责任
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G718.5
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研究主题发展历程
节点文献
行业企业
职校
企业积极性
高职院校
依存关系
校企合作
职业院校
社会责任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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