从文献被引与研究内容看我国医学教育教学现状

• 作者: 冯正中 李毅 杜朝东 潘贵书 王沁
• 来源期刊: 中华医学图书情报杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 教育教学 文献计量
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 专业教育
• 页码范围: 55-56,59
• 分类号: R-058
• 字数: 2688字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3982.2012.02.019

摘要

采用文献计量学方法,从年发文量、年被引量、被引频次、被引论文数量、论文作者、被引论文来源期刊等方面,对我国1995-2010年医学教育教学研究论文进行了统计分析,揭示了我国医学教育教学研究现状,并就如何提升我国医学教育教学水平提出了建设性意见和建议.