大学生“抄袭、剽窃”认知状况调查研究

• 作者: 吴青 张晓枚 李晓莉 胡丽萍
• 来源期刊: 北京教育：德育
• 学科: 教育
• 关键词: 认知状况 学术诚信 学术不端 训练课程 研究报告 文献资料 学术道德规范 任课教师 北京中医药大学
• 年，卷（期）: bjjydy_2012,（3）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5

摘要

【正】一、引言近年来,抄袭、剽窃等学术不端现象在国内外学术界引起了极大关注,但是国内学者关于高校学生抄袭、剽窃的认知的调查研究并不多,检索到的文献资料绝大多数并非实证研究。少有几项研究报告虽然采

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓枚		44	30	3.0	4.0
2	李晓莉		28	46	4.0	6.0
3	吴青		60	121	5.0	9.0
4	胡丽萍		19	22	3.0	3.0