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摘要:
提高职业学校的课堂教学效率要做的第一件事就是备课。在知识讲授上,讲到重点、难点时,一定要进行适当的组织教学。积极鼓励指导,恰当使用惩罚。教师应该常读关于教育学、心理学等方面教学论的著作,同时,向老教师虚心请教。
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关键词云
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文献信息
篇名 如何提高职业学校的课堂教学效果
来源期刊 发展 学科 教育
关键词 备课 驾驭课堂 鼓励指导 组织教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 学术纵横
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 G712
字数 1798字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8863.2012.06.106
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1 孔晓萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
备课
驾驭课堂
鼓励指导
组织教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发展
月刊
1004-8863
62-1083/F
16开
兰州市中央广场1号
54-126
1988
chi
出版文献量(篇)
14892
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7
总被引数(次)
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