钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
基础教育研究期刊
\
让学生在探究活动中获取体验
让学生在探究活动中获取体验
作者:
黄德智
原文服务方:
基础教育研究
探究活动
学生
教学活动
思想品德课
教学理念
教学实践
顺口溜
教师
摘要:
“在活动中体验,在体验中探究,在探究中践行”是思想品德课新的教学理念。在教学活动中如何体现这一理念,是许多教师感到困惑的地方。笔者在教学实践中发现,体验与探究是相辅相成的,体验可以促使探究,探究可以增进体验。如果在教学活动中巧设创意的探究,就会激起学生浓厚的兴趣,让学生在尝试探究的活动中获取切身的体验。下面试举几例说明。 1.编一编顺口溜
免费获取
收藏
引用
分享
推荐文章
让学生在体验中学习数学
引领
体验
学习
让学生在体验中学习数学
体验
动手操作
情境感悟
评价激励
让学生在体验中学习
教学设计
问题情境
体验学习
让学生在体验中学习数学
情境
探究
体验
内容分析
文献信息
版权信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
让学生在探究活动中获取体验
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
探究活动
学生
教学活动
思想品德课
教学理念
教学实践
顺口溜
教师
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
教学探新
研究方向
页码范围
39-40
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-3275.2012.08.016
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
版权信息
全文
全文.pdf
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探究活动
学生
教学活动
思想品德课
教学理念
教学实践
顺口溜
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
期刊文献
相关文献
1.
让学生在体验中学习数学
2.
让学生在体验中学习数学
3.
让学生在体验中学习
4.
让学生在体验中学习数学
5.
让学生在综合实践活动中快乐成长
6.
让学生在探究学习中提升素养
7.
让学生在数学活动中享受数学乐趣
8.
让学生在合群的体验中快乐成长
9.
注重活动体验,让学生经历知识的形成过程
10.
让学生在生活中体验数学
11.
让学生在成功体验中生成英语学习的兴趣
12.
让学生在情境中学习知识
13.
让小学生在体验中获得写作的乐趣
14.
让学生真正“动”起来——初中历史探究活动课初探
15.
如何让高中学生在体育教学中体验体育的丰富
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
基础教育研究2001
基础教育研究2002
基础教育研究2003
基础教育研究2004
基础教育研究2005
基础教育研究2006
基础教育研究2007
基础教育研究2008
基础教育研究2009
基础教育研究2010
基础教育研究2011
基础教育研究2012
基础教育研究2013
基础教育研究2014
基础教育研究2015
基础教育研究2016
基础教育研究2017
基础教育研究2018
基础教育研究2019
基础教育研究2020
基础教育研究2022
基础教育研究2012年第24期
基础教育研究2012年第4期
基础教育研究2012年第23期
基础教育研究2012年第8期
基础教育研究2012年第7期
基础教育研究2012年第6期
基础教育研究2012年第19期
基础教育研究2012年第21期
基础教育研究2012年第22期
基础教育研究2012年第20期
基础教育研究2012年第5期
基础教育研究2012年第13期
基础教育研究2012年第16期
基础教育研究2012年第14期
基础教育研究2012年第11期
基础教育研究2012年第10期
基础教育研究2012年第3期
基础教育研究2012年第2期
基础教育研究2012年第1期
基础教育研究2012年第15期
基础教育研究2012年第9期
基础教育研究2012年第12期
基础教育研究2012年第18期
基础教育研究2012年第17期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号