高师院校顶岗实习生课堂教学技能存在的问题及对策思考

• 作者: 孙菊如
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 师范生 顶岗实习 问题 对策
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究与其它
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G642.5
• 语种: 中文

摘要

师范生顶岗实习与传统教育实习相比，不仅增加了实习时间，而且还能更多地直接参与课堂教学，使师范生进一步加深对基层教育规律的了解，既可为农村中小学提供师资，带去先进教育理念，又可对置换出农村教师进行专业培训，有效地解决工学矛盾，促进基础教育均衡发展。但在实习中发现顶岗实习生存在不少问题，所以需要找出问题，分析原因，一一加以解决。否则，师范生顶岗实习及置换脱产研修的实施成效将大打折扣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙菊如	江西师范大学政法学院教师教育教研部	5	32	3.0	5.0