《C语言程序设计》教学存在的问题及改进

• 作者: 刘芳 王宇英 秦兴国
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 《C语言程序设计》 教学方法 大学生
• 年，卷（期）: 2012,（36）
• 所属期刊栏目: 高教和职成教教学研究
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

《C语言程序设计》是大学生入学后学习的一门必修的计算机基础课程.针对《C语言程序设计》教学中存在的问题,高校应采用案例驱动教学、模仿创新教学等教学方法,增强学生自主学习和参与课堂的意识,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		27	167	7.0	12.0
2	王宇英		19	75	6.0	8.0
3	秦兴国		9	20	2.0	4.0