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摘要:
目的 观察多次腹腔注射丙泊酚(propofol,P)对小鼠自主活动和学习记忆能力的影响.方法 昆明种小鼠90只,分为镇静和记忆两实验大组,每实验大组再分为3组(n=15):NS组腹腔注射生理盐水,另两组分别腹腔注射丙泊酚10 mg/kg(P10组)、15 mg/kg(P15组).用自主活动仪检测每组小鼠第1、2、3天第2次给药15 min后5 min内的自主活动次数,用跳台仪观察小鼠最后1次给药后24、48、72 h的跳台潜伏期(step-down latency)和错误次数(error times).结果 镇静实验结果显示,在第1、2、3天,P10组小鼠自主活动次数与NS组比较差异无统计学意义(P>0.05),而P15组活动减少(P<0.01或P<0.05);每组第1、2、3天之间差异没有统计学意义(P>0.05).记忆实验结果显示:在24 h以及48 h,P10组、P15组与NS组相比跳台潜伏期缩短(P<0.01或P<0.05)、错误次数增多(P< 0.05);72 h时,3组潜伏期和错误次数的差异均无统计学意义(P>0.05).结论 小鼠对丙泊酚产生的遗忘作用敏感性高于其产生的镇静作用;多次应用丙泊酚会产生遗忘作用,但不会持续到48 h.
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文献信息
篇名 多次使用丙泊酚对小鼠自主活动和学习记忆的影响
来源期刊 徐州医学院学报 学科 医学
关键词 丙泊酚 多次给药 镇静实验 跳台实验 学习记忆 小鼠
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 306-308
页数 分类号 R614.2
字数 1747字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2065.2012.05.007
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多次给药
镇静实验
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学习记忆
小鼠
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期刊影响力
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月刊
2096-3882
32-1875/R
大16开
徐州市淮海西路84号
28-156
1979
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