原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
《人体解剖学》3D虚拟实验室是以VRML实现虚拟情境呈现,运用ImageModeler、Poser、Maya muscle等快捷建模工具构建人体器官3D模型,通过ASP和JavaScript搭建人机交互操作,整合相关图片和学习卡片构建而成的在线学习平台.该平台极大地激发了学生的学习兴趣,培养了学生的立体思维能力,提高了学习效率,推动了教学改革.
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文献信息
篇名 基于VRML+JavaScript的交互式《人体解剖学》3D虚拟实验室的构建及应用
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 虚拟实验室 虚拟实现建模语言 Java脚本语言 学习卡片
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 技术与教育
研究方向 页码范围 556-559
页数 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2012.05.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩中保 28 180 5.0 13.0
2 韩扣兰 33 182 6.0 13.0
3 周羽 13 33 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (47)
共引文献  (84)
参考文献  (14)
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2014(1)
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2017(1)
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2018(1)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
虚拟实验室
虚拟实现建模语言
Java脚本语言
学习卡片
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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