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小学班级管理三诀窍
小学班级管理三诀窍
作者:
李华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任
班级管理
以身作则
关爱
调动学生参与
摘要:
实践出真知,担任小学班主任已十余年的笔者,经过不断探索,先是以“加法”的方式丰富自己的管理经验,待到一定程度后再采用“减法”,剥茧抽丝地将小学班级管理总结出三点诀窍.实践证明,这貌似为数不多的三点诀窍能立竿见影地引导学生健康成长.
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文献信息
篇名
小学班级管理三诀窍
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
班主任
班级管理
以身作则
关爱
调动学生参与
年,卷(期)
2012,(36)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
217
页数
1页
分类号
G625.1
字数
2221字
语种
中文
DOI
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班主任
班级管理
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调动学生参与
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期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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