高校加强社会主义核心价值体系建设的原则探析——以大学生群体为出发点的考察

• 作者: 刘心一 刘爱莲
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 社会主义核心价值体系 以学生为本 立体交互 多要素协同
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 24-28
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

高校社会主义核心价值体系建设,是一个包含多种主体、涉及不同层面的建设过程.大学生是高校社会主义建设的接受者也是参与者.大学生对社会主义核心价值体系的认同与践行程度,直接关系到高校社会主义核心价值体系建设实效性的发挥.在核心层面,必须树立主体性与交互主体性、人格塑造与日常生活建构、以及典型树立与普通认知等相结合的以“学生为本”的原则；在教育层面,必须树立整体性与层次性、灌输式教育与启发式教育、课堂教学与科研实践等相结合的立体交互原则；在组织保障层面,必须树立高校学生教育部门与学生自治、教学科研与后勤保障等相结合的多要素协同原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爱莲		108	453	11.0	17.0
2	刘心一		11	22	3.0	4.0