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摘要:
昨天,叶子涵的作业没有达到要求,需要留下来重新写。我作为小组长,主动留下来帮助他。班长李汝涵看见了,高兴地说:“你这么负责任,班主任张老师明天肯定会表扬你。”这时,老师正好从教室门前经过,我看到她的嘴角微微上扬,好像在表扬我,心里甜滋滋的。
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文献信息
篇名 等待
来源期刊 小学生天地:高年级版 学科 教育
关键词 负责任 班主任 表扬 老师 教室
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴运好 湖南省长沙市高新区虹桥小学五(3)班 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
负责任
班主任
表扬
老师
教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生天地:高年级版
月刊
1003-3610
42-1034/Z
武汉市洪山区珞喻路78号
38-189
出版文献量(篇)
3377
总下载数(次)
1
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