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摘要:
最近,陆续听了学校几位青年教师的语文课。总体感受是我们的教师在课堂上害怕安静。但与这种“安静”对立的并非就是“花样百出的热闹”,更多的是指向教师的一种课堂心境以及在这种心境支配下的教学行为。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让课堂静一会儿
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 课堂 青年教师 教学行为 语文课 安静 心境 学校
年,卷(期) xxywjx_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅志军 江苏大丰市大桥镇第二中心小学 25 12 1.0 3.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
青年教师
教学行为
语文课
安静
心境
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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