工程教育在美术课程中的应用

• 作者: 任杰
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 工程师 工程教育 创新精神
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 67
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果.从2000年起,世界顶尖大学组成的跨国研究机构经过四年的探索研究,终于创立了工程教育理念,成立了以CDIO命名的国际合作组织,CDIO代表构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement),如果这创新理念用于工程教学,一定会让学生以主动的、实践的、运用课程之间联系方式学习工程.注重实践性教学和实际动手能力,主张课程实验教学应该从具体实际出发,然后上升至理论,最后再回到实际操作为教学目标. CDIO培养大纲的制定将会对工程院校教学有很大的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任杰		18	9	2.0	3.0