合理利用网络课堂教学环境提高血液学检验教学质量

• 作者: 乔凤伶 余蓉 冷平 邓福贵
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 工学
• 关键词: 血液学检验 自主学习 网络教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: TP393

摘要

传统的《血液学检验》教学模式已落后于现代医学科技发展的步伐,利用网络教学资源提高教学效果是现代教学模式改进的新趋势,本研究的教学实践证明,网络教学资源在《血液学检验》教学中的应用,是传统教学模式补充,有助于教学内容的丰富和拓展,培养学生的自主学习能力,有效提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷平		29	76	5.0	7.0
2	余蓉		37	46	4.0	6.0
3	乔凤伶		19	52	5.0	6.0
4	邓福贵		8	12	3.0	3.0