网络媒体下政治理论课教学应对意识形态领域冲击研究

• 作者: 康德珍 王硕
• 来源期刊: 党史博采：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 网络信息 政治教育 挑战对策
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

近些年来,以西方意识形态为主要内容的不良信息开始通过发达的网络逐渐渗透至军校中,给军队院校政治理论课教学带来了严峻挑战。多元的网络信息,泛滥的信息＂泡沫＂以及多元的网络文化削弱了政治理论教学的控制力,污染了教育的信息环境,误导了学员的价值追求。因此政治理论教学必须适应网络时代提出的新要求,从提高学员的辨识力和抵御力,增强教学的感染力和生命力以及优化教育人才队伍等方面入手,积极引导学员抵御西方意识形态的腐蚀和渗透,正确应对政治理论课教学所面临的难题和挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王硕		6	1	1.0	1.0
2	康德珍		17	3	1.0	1.0