仿真实验制作的点滴体会——现代信息技术为基础的物理教学方法研究之一

• 作者: 冉士谦
• 来源期刊: 中小学实验与装备
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学方法 仿真实验 现代信息技术 制作 中学物理教学 螺旋测微器 多用电表 游标卡尺
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 信息技术与学科整合
• 页码范围: 41-42
• 分类号: G633.7
• 字数: 1809字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6869.2012.01.026

摘要

在中学物理教学中，许多占有重要地位的实验，在演示时其细节及可见度又很有限，如多用电表的使用、螺旋测微器及游标卡尺的读数等都存在如上所述问题；同时学生在自己做实验的过程中，教师集体指导时大部分学生看不清演示，又不可能在一节课时间里个别指导。仿真实验由此应运而生，为教学提供了方便。下面谈点在仿真实验制作方面的体会。