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摘要:
针对《物理光学》课在光信息科学与技术专业课程体系中的特殊地位,提出了具有创新性的课题制教学法,并在中南民族大学光信息2008级开展了教学实践,取得了较好的效果。文中阐述了课题制教学法的基本内容,分析了实施条件及课题选择原则,讨论了该方法的优缺点。
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文献信息
篇名 《物理光学》课题制教学法初探
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 课题制教学法 物理光学 教学研究
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-115
页数 分类号 G642.4
字数 3876字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2012.01.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春芳 中南民族大学电子与信息工程学院 17 85 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
课题制教学法
物理光学
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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