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摘要:
利用网络教室的优势,可以为学生营造一种新颖的开放的教学环境,发挥学生学习的主动性,让学生在网络上自主获取学习资源,提高学生在课堂教学中的参与度和自主学习能力.以达到全面提高学生的综合素质。网络无疑给小学数学教学带来了无穷的魅力。本文结合自己的教学实践,试对网络教学的特点、教学优势和小学数学网络教学的操作模式进行初步探讨。
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方法
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计算机网络
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教育现代化
现代教育技术
网络辅助教学
内容分析
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文献信息
篇名 “网络环境下计算机辅助小学数学教学”的实践与探讨
来源期刊 新课堂:数学版 学科 工学
关键词 网络 数学 教学 探讨
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 TP391.72
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1 刘海燕 2 0 0.0 0.0
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探讨
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课堂:数学版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
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