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摘要:
随着综合实践活动课程实施的不断深入,课程资源的开发与利用越来越受到重视。为此,课题组对长沙市小学综合实践活动课程的实施现状进行了为期8个月的调查。调查主要以问卷的形式,编制了四套问卷分别从学校管理者层面、教师层面、学生层面、家长层面展开。采用随机抽样形式,从长沙市的八个区县,中各随机抽取4所小学进行调查。共发放问卷1920份,收回问卷1798份,有效问卷1798份,回收率达93%.
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问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 综合实践活动课程资源开发的问题与对策研究
来源期刊 科学教育 学科 教育
关键词 综合实践活动课程 课程资源开发 学校管理者 课程实施 随机抽样 随机抽取 长沙市 问卷
年,卷(期) kxjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄文 湖南第一师范学院教育科学系 22 111 7.0 10.0
2 吴喜花 湖南第一师范学院教育科学系 2 0 0.0 0.0
3 骆素梅 湖南第一师范学院教育科学系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课程
课程资源开发
学校管理者
课程实施
随机抽样
随机抽取
长沙市
问卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学教育
双月刊
16开
上海市中山北路3663号理科大楼B180
1995
chi
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
14
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