化归思想在小学数学应用题教学中的应用

• 作者: 石丹
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学应用题教学 小学数学教学 化归思想 联合国教科文组织 教育的使命 基础教学 基础知识 数学知识
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学教学是基础教学,而应用题既是小学数学教学的重点,同时也是学生学习的难点。学生只有掌握牢固的小学基础知识,才能在往后学习中获取更广泛的数学知识,能运用学到的知识解决实际问题。联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》这一报告中明确指出：“教育的使命是每个人（无例外的）发展自己的本能和创造潜能。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石丹	浙江金华市浦江县杭坪镇中心小学	4	1	1.0	1.0