“为学”与“为道”:先秦道家的认知观

• 作者: 郭美星
• 来源期刊: 云南社会科学
• 学科: 哲学
• 关键词: 为学 为道 认知 超越
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 哲学
• 页码范围: 45-48,119
• 分类号: B223
• 字数: 7987字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-8691.2012.06.010

摘要

在先秦道家思想中,存在着“为学”与“为道”这两种认知方式,其中“为学”指的是对世俗之学的认知,“为道”强调的是对大道的体认.从本质上讲,“为道”是对“为学”的“绝弃”.两者虽看似矛盾,然而事实上,在道家看来,“为学”是“为道”的基础,是认知的第一个层次；“为道”是对“为学”的超越,属于认知的第二个层次；两者对立统一,并行不悖,共同构成了先秦道家的认知观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭美星	南京大学儒佛道与中国传统文化研究中心	4	5	2.0	2.0