班主任应把握好“三个尺度”

• 作者: 姚佩民 王宏伟
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 班级管理 教学管理 教师
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 班主任之窗·管理
• 页码范围: 26-26,29
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2372字
• 语种: 中文

摘要

一、此时无声胜有声——威严与威信有威信的教师,学生会心悦诚服地接受他的教育和劝导,具有很高威信的班主任本身就是一种无形的教育力量。笔者在班主任工作中深刻体会到：班主任的威信要用广博的知识、扎实的专业底子去＂征服学生＂;用崇高的事业心和高度的责任感去＂感染学生＂;用真诚、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏伟		13	3	1.0	1.0
2	姚佩民		2	1	1.0	1.0