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浅议比较在数学教学中的运用
理解概念
沟通概念
分析辨别
理解思路
比较在数学教学中的运用
比较
分类
辨析
数学美在数学教学中的运用
数学美
运用数学美
圆锥曲线
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "比较"在数学概念教学中的运用
来源期刊 黑龙江教育 学科 教育
关键词 数学概念教学 能力的培养 逻辑思维 计算能力 数学学习 构建过程 循序渐进 辨别能力
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学概念教学
能力的培养
逻辑思维
计算能力
数学学习
构建过程
循序渐进
辨别能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育
月刊
1002-4107
CN 23-1064/G4
哈尔滨市南岗区清滨路92-5号
出版文献量(篇)
1961
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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