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摘要:
作为我国普通教育中承上启下的阶段,初中阶段的教育对学生身心的健康成长和正确人生观、价值观的养成起着十分重要的作用,良好教育教学管理方式的采用对整个初中阶段的教育有着至关重要的意义.本文围绕如何加强初中阶段的教育教学管理展开了探讨,提出了初中阶段的教育中应以加强学生思想道德教育为主,并全面提升学生品质与个性的教育.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅议初中阶段的教育管理
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中教育 教育管理 教学研究
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号 G632
字数 1821字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中教育
教育管理
教学研究
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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