浅论指导--自主式高中历史教学模式的实施

• 作者: 冯涛
• 来源期刊: 文史月刊
• 关键词: 高中历史 指导—自主学习 模式
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 254
• 字数: 1905字
• 语种: 中文

摘要

高中历史教学模式改革在这个急剧变化的知识经济时代有其独特的功效.它对于广大高中生学习知识的方式是一场革命.本文通过搜集现有的自主学习理论研究成果,对高中历史教学中的自主学习现状进行了现状分析,重点阐述高中历史教学中指导—自主学习模式的运用与实践.

作者信息

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1	冯涛		5	0	0.0	0.0