“阴阳球-八纲数学模型”在中医基础课教学中应用初探

• 作者: 于荣霞 包巨太 江春花 王国权 路振宇 马会霞
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阴阳球 教学模型 中医基础课 教学法
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 23-25,封3
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2695字
• 语种: 中文

摘要

针对中医本科教学中存在基本概念模糊、抽象,与学生原有的数理知识结构不衔接的现状,将“阴阳球-八纲数学模型”适当引入中医基础课教学中,通过对中医基础、中医诊断、方剂学、中药学所涉及的一些基本概念进行重新梳理,利用“阴阳球-八纲数学模型”软件结合多媒体进行客观展示,可以辅助部分教学,对部分中医理论进行清晰直观的阐释,使学生更易于接受、理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马会霞		55	170	7.0	9.0
2	江春花		30	98	6.0	8.0
3	包巨太		47	146	7.0	9.0
4	于荣霞		12	23	2.0	4.0
5	王国权		12	27	3.0	4.0
6	路振宇		3	12	1.0	3.0