动态 国内

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 教育质量标准 动态 国内 教育资源配置 创新学习方式 义务教育学校 教育部长 阶段性特征
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

袁贵仁部长呼吁:把教育资源配置和学校工作重点集中到深化教学改革、创新学习方式、提高教育质量上来教育部长袁责仁在《求是》杂志2012年第12期撰文指出,立足我国现代化建设阶段性特征,顺应国际教育发展潮流,把提高教育质量确立为教育改革发展的核心任务,是时代的要求.十六大以来,党和政府全面规划提高教育质量的发展战略.进一步完善了人才培养质量体系,建立国家教育质量标准和质量监测评估制度,推动实现义务教育学校标准化、高中教育多样化和高等教育特色化发展.