美国公众科学素养纵向研究及启示

• 作者: 李大光
• 来源期刊: 科学
• 学科: 地球科学
• 关键词: 科学素养纵向研究 科学决策 非正规教育正规教育
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 论坛
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: N4
• 字数: 5728字
• 语种: 中文

摘要

美国公众科学素养研究起始于1950年代。1979年，美国国家科学基金会（NationalScienceFoundation，NSF）开始在全国范围进行长期稳定的调查，调查结果、数据与讨论汇总形成双年度报告《科学与工程学指标》（Science＆EngineeringIndicators），

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李大光	中国科学院研究生院人文学院	37	241	9.0	14.0