教师课堂倾听技能培养研究

• 作者: 蔡向梅 袁明华
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 倾听技能 了解学生 现状 培养
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 62
• 分类号: G712.4
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学要贯彻新课程“以学生发展为本”的核心理念,就必须充分关注学生,了解学生的认知需求与学习情绪.因此,教师的课堂倾听技能十分重要.不善于倾听,便无法发现问题的所在,把握通过学生的反馈而呈现的教学机遇.