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摘要:
幼儿教育是基础教育中的基础。是素质教育的摇篮。是终身教育的起点,其重要性越来越受到广大教育工作者的重视。在教育部2001年颁布施行的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,郑重地提出了幼儿园教育内容的“全面性”、“启蒙性”和各个方面教育内容的“相互渗透”,同时明确的将“艺术”作为幼儿教育五大领域的主要组成部分。《纲要》强调了艺术在不同领域的交叉和融合过程中的中介作用,这个中介作用是其他领域课程难以达到的,特别是属于右脑教育的音乐教育更起着特殊的作用。
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文献信息
篇名 浅谈西方古典音乐与幼儿多元发展
来源期刊 音乐天地 学科 文学
关键词 幼儿教育 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 西方古典音乐 多元发展 基础教育 教育内容 “艺术” 中介作用
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 快乐课堂
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 J6
字数 5971字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
西方古典音乐
多元发展
基础教育
教育内容
“艺术”
中介作用
研究起点
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期刊影响力
音乐天地
月刊
1003-4218
61-1039/J
大16开
西安市体育馆南路19号
52-8
1949
chi
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