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摘要:
情意领域目标是综合实践活动课程的重要目标维度,主要涉及学生在教育过程中的情感体验、思想意识和个性品质等方面的发展水平.综合实践活动作为学生的一种特殊的社会活动和社会交往,为学生的思想品德、情感态度的发展提供了一个不同于学科学习的重要途径.
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文献信息
篇名 在主题活动中实现情意目标
来源期刊 综合实践活动研究 学科
关键词 主题活动 情意目标
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 2377字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭丽萍 12 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
主题活动
情意目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
综合实践活动研究
月刊
chi
出版文献量(篇)
3114
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6
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325
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