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摘要:
医学教育包括三个阶段:医学院校教育、毕业后医学教育(住院医师规范化培训)、继续医学教育(Continuing Medical Education,CME)。继续医学教育是大学毕业后终身性的医学教育,是医学教育体系中的一个高层次的教育阶段,其主要是对医务人员进行新理论、新知识、新技术、新方法(四新)的拓宽和提高,
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文献信息
篇名 浅谈继续医学教育的信息化管理
来源期刊 常州实用医学 学科 教育
关键词 继续医学教育 信息化管理 毕业后医学教育 医学教育体系 规范化培训 院校教育 住院医师 医务人员
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 G720
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范燕燕 常州市妇幼保健院科教科 12 44 4.0 6.0
2 杨玲 常州市妇幼保健院科教科 6 4 1.0 1.0
3 江华 常州市妇幼保健院科教科 7 67 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
继续医学教育
信息化管理
毕业后医学教育
医学教育体系
规范化培训
院校教育
住院医师
医务人员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州实用医学
季刊
常州市兰陵路15号
出版文献量(篇)
2848
总下载数(次)
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0
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