进城务工人员随迁子女城市学校适应问题的文化审思

• 作者: 刘桂影 李森
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 文化 文化差异 文化冲突 文化适应
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育经纬
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 字数: 5903字
• 语种: 中文

摘要

城市化作为中国现代化语境中的一个重要术语,带来的不仅是农村现代化的机遇,也为农村学生享受教育公平和优势教育资源提供了机会和平台.但城市境遇中的进城务工人员随迁子女由于失去了自身应然的生活场域和精神家园,导致其在城市学校中出现诸多的不适应而影响学业甚至是身心发展.进城务工人员随迁子女城市学校适应问题主要源于城市文化和乡村文化之间的差异和冲突所带来的文化休克;了解这两种文化的差异和各自的特点是解决问题的基点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李森	西南大学教育学部	169	1162	19.0	29.0
2	刘桂影	西南大学教育学部	5	20	2.0	4.0