文化选择与《语文课程标准（2011年版）》

• 作者: 林润生
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 工学
• 关键词: 文化选择 课程标准 语文 2001年版 课程设计 应用能力 语言文字 学习方式
• 年，卷（期）: fjjy_2012,（3）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: TP391

摘要

《语文课程标准（2011年版）》（以下简称2011年版课标）较2001年版，在“不变”的部分坚守了语文素养、三个维度的课程设计、“自主、合作、探究”学习方式等核心理念：在“变”的部分则更加强调培养语言文字应用能力，更加突出社会主义核心价值观的渗透教育，体现了基于文化选择的课程文化价值导向。因此，比较清楚地认识什么是文化选择，我国当代社会的文化选择，课标所体现的课程文化选择，以及它们之间的关联，能使我们对课标的“变”与“不变”有更深刻的理解，提高用课标指导教学的自觉性。