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摘要:
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对非医学类专业学生开设现场急救及灾难救援通识课程的效果评价
非医学专业大学生
灾难救援
教学方法
操作技能
知识
态度
医学伦理教育长效机制研究
医学伦理
教育
长效机制
整合医学模式在急救医学教研中探索
整合医学模式
急救医学
教育
全科医学与整合医学的现状与展望
全科医学
整合医学
现状
展望
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 整合急救医学建立灾难医学长效教育机制
来源期刊 蛇志 学科 医学
关键词 整合急救医学 灾难医学 教育机制
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 医教与管理
研究方向 页码范围 435-436
页数 2页 分类号 R-4
字数 2634字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5639.2012.04.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张剑锋 广西医科大学第一附属医院西院急诊科 125 619 14.0 19.0
2 郑晓文 广西医科大学第一附属医院西院急诊科 22 150 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (109)
参考文献  (5)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
整合急救医学
灾难医学
教育机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
蛇志
季刊
1001-5639
45-1168/R
大16开
广西南宁市长福路6号
48-52
1989
chi
出版文献量(篇)
4878
总下载数(次)
1
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