家校合作，跨过“成长陷阱”——家校互动 各就各位

• 作者: 张绪培
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 人的成长 家校合作 家校互动 家庭教育 学校教育 社会实践 孩子
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 4-9
• 页数: 6页
• 分类号: G459

摘要

人的成长是一个比较复杂的问题，少不了要经过若干“成长陷阱”。单纯的学校教育或家庭教育都不够。一般来说，家校合作，再加上多组织参与社会实践，是帮助孩子不断成长、走向成功的重要方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张绪培		9	1	1.0	1.0