水土保持与荒漠化防治学科硕士生培养模式

• 作者: 史东梅 江东
• 来源期刊: 中国水土保持科学
• 学科: 农学
• 关键词: 培养模式 研究生教育 水土保持与荒漠化防治学科 产学研结合
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 104-108
• 分类号: S157
• 字数: 5823字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3007.2012.05.017

摘要

通过分析水土保持与荒漠化防治学科硕士生培养环境和培养阶段,认为:水土保持与荒漠化防治学科硕士生创新型培养模式应坚持创新型、多元化培养理念和产学研三位一体的培养途径,坚持科学研究型、工程技术型分类培养的理念,分别从研究型课程设置、教学过程、科研活动、职业发展素质培养等方面,进行高素质的创新型科学研究人才、工程技术人才、行业管理人才培养,最终实现水土保持与荒漠化防治学科研究生培养目标,满足社会发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史东梅	西南大学资源环境学院西南大学水土保持生态环境研究所	106	1322	21.0	32.0
2	江东		13	174	7.0	13.0